Resumen de la Blogosfera Educativa [12-18 febrero]

Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 12 y el 18 de febrero, filtrado a partir de una serie de etiquetas, previamente seleccionadas, relacionadas con las temáticas de esta bitácora.

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Música Libre para Proyectos Digitales

El desarrollo de proyectos donde la generación de contenidos digitales tenga un papel relevante requiere de recursos que podamos reutilizar.

Casi todos conocemos repositorios de objetos digitales con licencias para su reutilización, sobre todo repositorios de imágenes, uno de los recursos más utilizados. Sin embargo las tendencias en la generación de contenidos apuntan hacia el vídeo como la gran estrella de la red para los próximos años.

Este formato requiere el uso de otros formatos como por ejemplo el audio, y si bien conocemos sitios como Jamendo o Soundcloud donde podemos localizar música con licencias copyleft, la búsqueda del tema adecuado para nuestra producción puede ser una tarea larga y tediosa.

Música Libre es una iniciativa que pongo en marcha a través de un grupo de diigo [herramienta que tan buenos resultados da para el trabajo colaborativo de filtrado de la web] para que pongamos en común nuestros descubrimientos musicales y así podamos facilitar a otras personas la reutilización de los mismos en sus propios proyectos digitales.

Para el etiquetado de los marcadores propongo los siguientes criterios:

– Tipo de licencia: cc-by, cc-by-no, cc-by-no-sa,….

– Tipo de enlace: album, tema

>> En el caso de ser un álbum el número de temas que incluye: temas:12, temas:8,…

>> En el caso de ser un único tema la duración del mismo: duracion:2_52, duracion:5_17,…

Estilo musical: estilo:funky, estilo:electronica, estilo:jazz,…

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Resumen de la Blogosfera Educativa [11-17 dic]

Artículo publicado de forma automática por diigo. Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 11 y el 17 de diciembre, filtrado a partir de una serie de etiquetas, previamente seleccionadas, relacionadas con las temáticas de esta bitácora.

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[curso] Software Libre y Web 2.0 en Educación

Los próximos 25 y 26 de noviembre se desarrollará el curso Software Libre y Web 2.0 en Educación, convocado por la Universidad de Almería y dirigido por Manuel J. Rubia y César Bernal.

Entre las principales cuestiones que se van a ver a lo largo de estos dos días destacan el uso de Moodle y Mahara para evaluar aprendizajes, licencias libres para la creación de contenidos, herramientas de autor como eXeLearning y el uso del software libre en educación.

El título de mi charla+taller es Aprendizaje social con Entornos Personales de Aprendizaje, donde compartiré algunas ideas y ejemplos de buenas prácticas sobre e-learning 2.0, aprendizaje informal, aprendizaje en red  y, por supuesto, Entornos Personales de Aprendizaje.

Para obtener más información sobre el curso puedes consultar la siguiente web: http://cms.ual.es/UAL/estudios/cursos/cursosotono2011/, y el programa completo de las jornadas es el siguiente:

VIERNES, 25 DE NOVIEMBRE

  • 16h. Herramientas de software libre aplicadas a la educación. Licencias de uso libre

SÁBADO, 26 DE NOVIEMBRE

  • 9h. Los portafolios digitales en la enseñanza
    • Ponente: Consolación Gil Montoya
  • 16h. Posibilidades educativas de la web 2.0 en la formación a distancia
    • Ponente: Sara Osuna Acedo

Manuel Rubia explica el objetivo de este curso en el podcast [descargar] de la radio de la universidad.

imagen | Almería desde la Alcazaba por horrapics con licencia CC-by

Mesa redonda sobre Creative Commons, ¿nos ayudas?

Mañana, como parte de las actividades que se desarrollan en Granada para la celebración del Día de la Libertad del Software, la Asociación Gcubo propone una mesa redonda sobre Creative Commons.

En esta mesa participan Ángel Moreno, más conocido en la red como @arkangel, Pablo Hinojosa [a.k.a. @psicobyte_] y las bandas de rock Cuestabajo y Ánima Adversa. Todos tienen como denominador común el uso de licencias libres para publicar y compartir sus trabajos y obras.

El movimiento en torno al Software Libre plantea cuestiones relacionadas con nuevas formas de relacionarse y de compartir conocimiento, revaloriza el papel de las comunidades frente al individualismo y propone estructuras y espacios horizontales que favorecen la comunicación y el flujo de información.

DraXus me invitó a moderar la mesa sobre Creative Commons y yo te propongo a tí que colabores con todos los participantes para poner en común nuestras ideas y reflexiones sobre el valor de las licencias libres en la creación artística, cultural y científica.

A los participantes ‘oficiales’ de la mesa les he pedido que me envíen un par de objetos digitales que representen su trabajo libre y su visión de las licencias libres aplicadas a su producción artística o profesional, o bien la proyección que estas pueden dar a su trabajo.

A ti, participante ‘no oficial’, tanto si lo haces de forma presencial como no presencial en el evento del sábado, te propongo que hagas tus aportaciones a través de una diapositiva en la siguiente presentación. Puedes compartir desde tu trabajo hasta cualquier idea en torno a las licencias libres.

Presentación Mesa Redonda Creative Commons

Puedes seguir la mesa y participar en ella a través de twitter mediante el hashtag #mesaCC.

nota: ten en cuenta que para editar la presentación tienes que seleccionar la opción ‘Editar’ del menú ‘Acciones’. No es necesario tener cuenta en Google para editar la presentación.

para editar la presentación

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