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  • Un PLE está diseñado para estimular el aprendizaje a través de la inmersión en una comunidad, y no a través de una presentación de hechos [Stephen Downes]
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    Los PLE son para el Verano
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  • PLE, MOOC y Content Curation


    DIPUTACIÓN DE ALICANTE
    CoP Recursos para la Formación on-line
    [29 de noviembre de 2013]
  • #AbiertaUGR


    REDES Y APRENDIZAJE INFORMAL
    Píldora para AbiertaUGR, la plataforma de MOOC de la Universidad de Granada
    [15 de abril de 2013]
  • Entrevista debateSIC


    Internet, Videojuegos y Aprendizaje
    [19 de febrero de 2013]
  • jPod12 en Canal Sur


    Jornadas de Podcasting 2012 Andalucia.es
    [20 de octubre de 2012]
  • Congreso Educa’12


    Conversaciones en el Congreso Educa entre Fernando Trujillo y David Álvarez
    [3 de julio de 2012]
  • Red TIC Colombia


    Ponencia virtual para el proyecto Red TIC Colombia de la Universidad de Antioquía y el Ministerio de Educación Pública de Colombia
    [10 de octubre de 2012]
  • Innoexplora


    Entrevista en el II Encuentro para la Innovación Social en Asturias
    [12 de abril de 2012]
  • Debate EducaRED


    Grabación del debate síncrono entre Cristóbal Cobo y David Álvarez
    [3 de mayo de 2012]
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    • Sin título 9 abril 2015
      FriendFeed was shut down on April 9, 2015. We maintained the service since we joined Facebook in 2009, but the number of people using FriendFeed had been steadily declining and in the end, the community was just a fraction of what it once was. Given this, we decided that it was time to start winding things down. We want to thank you all for being such a terr […]
      Benjamin
    • Sin título 9 marzo 2015
      Dear FriendFeed community, We wanted to let you know that FriendFeed will be shutting down soon. We've been maintaining the service since we joined Facebook five years ago, but the number of people using FriendFeed has been steadily declining and the community is now just a fraction of what it once was. Given this, we've decided that it's time […]
      Benjamin
    • Custom FriendFeed themes and a way to show them off 13 agosto 2009
      When we launched FriendFeed themes we mentioned some improvements we wanted to make, and here they are! Choose how people see your FriendFeed profile Starting today, people who visit your profile will see it in the theme you've chosen. If you'd prefer visitors not to see your theme, you can turn it off on your settings page. You can also choose the […]
      Casey
    • FriendFeed accepts Facebook friend request 10 agosto 2009
      We are happy to announce that Facebook has acquired FriendFeed. As my mom explained to me, when two companies love each other very much, they form a structured investment vehicle... The FriendFeed team is extremely excited to become a part of the talented Facebook team. We've always been great admirers of Facebook, and our companies share a common visio […]
      Bret Taylor
    • FriendFeed API v2: Out of beta, OAuth for installed applications 5 agosto 2009
      Two weeks ago, we launched version 2 of the FriendFeed API in beta. Since then, we've watched how developers have been using the API and collected a lot of their feedback. We've implemented some changes, and now, we're ready to remove the beta label! In addition to removing the beta label, we also added support for using OAuth in applications […]
      Benjamin
    • Ben Darnell joins FriendFeed: Ben++! 27 julio 2009
      We're very excited to have Ben Darnell joining the FriendFeed team starting today! Not only is Ben our newest employee, he's our first new employee in over a year!I had the honor of working with Ben on the Google Reader team and I'm thrilled to have him bring his ninja-fu data-storage and scalability skills to FriendFeed.Of course, now that we […]
      Kevin Fox
    • Improve FriendFeed for your friends by recommending subscriptions 24 julio 2009
      As a devoted FriendFeed user, I have tried to convince all of my friends and family to join the site, but a handful of them never quite got their accounts set up properly. With our new Recommend friends feature, I can fix their FriendFeed experience by recommending subscriptions to them. Visit http://friendfeed.com/friends/recommend, and you can recommend su […]
      Bret Taylor
    • FriendFeed API v2: Real-time, OAuth, file attachments, and more 20 julio 2009
      Today we are launching version 2 of the FriendFeed API for beta testing. We focused on making the API simpler to use, and we added number of compelling new features: Real-time APIs - utilize long polling to get feeds in real-time, including search! Flexible sharing options - Direct message users. Share to multiple feeds. File attachments - Attach images, pdf […]
      Benjamin
    • Someone's in the kitchen with FriendFeed themes 16 julio 2009
      Variety is the spice of life, and we know you like some spice when you 'feed, so we cooked up a few more themes to please your palette.Grasslands gives a breath of country air to the FriendFeed experience and, if higher altitudes are your fancy, we've got Orion (thanks for the pic, NASA!) Knot brings a little bit of elegant decoration, and be sure […]
      Kevin Fox

[e-book] La Universidad en la Nube

eBookLMI6Tras publicaciones como Geekonomía, Aprendizaje Invisible y Aprobar o Aprender, el Laboratorio de Medios Interactivos de la Universidad de Barcelona regresa con una nueva propuesta dentro de la colección Transmedia21.

Este nuevo texto, que lleva por título La Universidad en la Nube, es una producción colaborativa dirigida por Juliana Bergmann y Mariona Grané, en la que ha participado un grupo de investigadores brasileños así como varios colaboradores del LMI.

La edición, que se ha realizado en castellano y portugués, es una visión del estado de la formación y el aprendizaje en red en tres líneas bien diferenciadas: el aprendizaje crítico, el aprendizaje invisible y el aprendizaje autoregulado.

Entre los artículos podemos encontrar algunos con un enfoque más teórico, donde se ofrece un análisis desde el punto de vista sociológico y educativo contextualizado en el momento actual, y otros que describen investigaciones , experiencias o proyectos.

Este es el contenido de La Universidad en la Nube:

Capítulo 1: Reflexões sobre a formação crítica em redes sociais [Andrea Brandão Lapa]

Capítulo 2: Relaciones de diseño en entornos de formación online [Mariona Grané]

Capítulo 3: Criação e desenvolvimento de materiais para ead: uma construção coletiva [Juliana Cristina Faggion Bergmann e Isabella Benfica Barbosa]

Capítulo 4: La curación o responsabilidad de contenidos, el profesorado como organizador del proceso de aprendizaje mediante webquest [Jordi Quintana]

Capítulo 5: Formação docente para o ensino superior a distância no contexto brasileiro [Nilza Godoy Gomes y Marina Bazzo de Espíndola]

Capítulo 6: Gestão Colaborativa na Educação a Distância: a proposta da Universidade Federal de Santa Catarina na formação de professores [Roseli Zen Cerny, Sonia Maria S. C. de Souza Cruz y Andrea Brandão Lapa]

Capítulo 7: ¿De qué hablamos cuando nos referimos a “competencias para la innovación”? [Cristobal Cobo]

Capítulo 8: M-Learning: interacción y competencias [Karina Olmedo]

Capítulo 9: Aprendizaje orientado a adquirir experiencia laboral. Un modelo formativo profesionalizador en formación continua de posgrado [Anna Rubio Carbó y Núria Serrat Antolí]

Capítulo 10:  Aprendizagem autorregulada em ambientes de aprendizagem mediados pela tecnologia: a competência-chave do século 21? [Karl Steffens]

Capítulo 11: Entornos Personales de Aprendizaje: del aprendizaje autónomo a la educación edupunk [David Álvarez]

Capítulo 12: Muerte y resurrección de la universidad (again) en manos de la colaboración masiva: avanzar los MOOC [Jordi Sancho Salido]

La Universidad en la Nube, como el resto de las publicaciones del LMI está publicado con licencia Creative Commons disponible para descarga gratuita desde la web.

Finalmente agradecer a Mariona Grané la invitación a participar en este interesante proyecto y a Lola Urbano por facilitar la conexión 😉

Resumen de la blogosfera educativa [8/14 julio]

Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 8 y el 14 de julio, filtrado a partir de una serie de etiquetas, previamente seleccionadas, relacionadas con las temáticas de esta bitácora.

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Resumen de la blogosfera educativa [24/30 junio]

Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 24 y el 30 de junio, filtrado a partir de una serie de etiquetas, previamente seleccionadas, relacionadas con las temáticas de esta bitácora.

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Resumen de la Blogosfera Educativa [17/23 junio]

Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 17 y el 23 de junio, filtrado a partir de una serie de etiquetas, previamente seleccionadas, relacionadas con las temáticas de esta bitácora.

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El nuevo Boletín Informativo de [e-aprendizaje]

A partir de este mes de junio vamos a poner en marcha un servicio de newsletter para quienes prefieren recibir de forma periódica en su bandeja de entrada una propuesta de artículos relacionados con las temáticas de esta bitácora, en lugar de suscribirse por RSS al blog o tener que recibir todas las actualizaciones del mismo por correo.

La periodicidad del boletín informativo será mensual y en él podrás encontrar una selección de los artículos más interesantes publicados [los que hayan tenido más comentarios y/o más visitas] así como otros artículos seleccionados entre los blogs más relevantes sobre educación y tecnología.

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Resumen de la Blogosfera Educativa [3/9 junio]

Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 3 y el 9 de junio, filtrado a partir de una serie de etiquetas, previamente seleccionadas, relacionadas con las temáticas de esta bitácora.

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Resumen de la Blogosfera Educativa [27 mayo-2 junio]

Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 27 de mayo y el 2 de junio, filtrado a partir de una serie de etiquetas, previamente seleccionadas, relacionadas con las temáticas de esta bitácora.

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