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  • Un PLE está diseñado para estimular el aprendizaje a través de la inmersión en una comunidad, y no a través de una presentación de hechos [Stephen Downes]
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    • Sin título 9 abril 2015
      FriendFeed was shut down on April 9, 2015. We maintained the service since we joined Facebook in 2009, but the number of people using FriendFeed had been steadily declining and in the end, the community was just a fraction of what it once was. Given this, we decided that it was time to start winding things down. We want to thank you all for being such a terr […]
      Benjamin
    • Sin título 9 marzo 2015
      Dear FriendFeed community, We wanted to let you know that FriendFeed will be shutting down soon. We've been maintaining the service since we joined Facebook five years ago, but the number of people using FriendFeed has been steadily declining and the community is now just a fraction of what it once was. Given this, we've decided that it's time […]
      Benjamin
    • Custom FriendFeed themes and a way to show them off 13 agosto 2009
      When we launched FriendFeed themes we mentioned some improvements we wanted to make, and here they are! Choose how people see your FriendFeed profile Starting today, people who visit your profile will see it in the theme you've chosen. If you'd prefer visitors not to see your theme, you can turn it off on your settings page. You can also choose the […]
      Casey
    • FriendFeed accepts Facebook friend request 10 agosto 2009
      We are happy to announce that Facebook has acquired FriendFeed. As my mom explained to me, when two companies love each other very much, they form a structured investment vehicle... The FriendFeed team is extremely excited to become a part of the talented Facebook team. We've always been great admirers of Facebook, and our companies share a common visio […]
      Bret Taylor
    • FriendFeed API v2: Out of beta, OAuth for installed applications 5 agosto 2009
      Two weeks ago, we launched version 2 of the FriendFeed API in beta. Since then, we've watched how developers have been using the API and collected a lot of their feedback. We've implemented some changes, and now, we're ready to remove the beta label! In addition to removing the beta label, we also added support for using OAuth in applications […]
      Benjamin
    • Ben Darnell joins FriendFeed: Ben++! 27 julio 2009
      We're very excited to have Ben Darnell joining the FriendFeed team starting today! Not only is Ben our newest employee, he's our first new employee in over a year!I had the honor of working with Ben on the Google Reader team and I'm thrilled to have him bring his ninja-fu data-storage and scalability skills to FriendFeed.Of course, now that we […]
      Kevin Fox
    • Improve FriendFeed for your friends by recommending subscriptions 24 julio 2009
      As a devoted FriendFeed user, I have tried to convince all of my friends and family to join the site, but a handful of them never quite got their accounts set up properly. With our new Recommend friends feature, I can fix their FriendFeed experience by recommending subscriptions to them. Visit http://friendfeed.com/friends/recommend, and you can recommend su […]
      Bret Taylor
    • FriendFeed API v2: Real-time, OAuth, file attachments, and more 20 julio 2009
      Today we are launching version 2 of the FriendFeed API for beta testing. We focused on making the API simpler to use, and we added number of compelling new features: Real-time APIs - utilize long polling to get feeds in real-time, including search! Flexible sharing options - Direct message users. Share to multiple feeds. File attachments - Attach images, pdf […]
      Benjamin
    • Someone's in the kitchen with FriendFeed themes 16 julio 2009
      Variety is the spice of life, and we know you like some spice when you 'feed, so we cooked up a few more themes to please your palette.Grasslands gives a breath of country air to the FriendFeed experience and, if higher altitudes are your fancy, we've got Orion (thanks for the pic, NASA!) Knot brings a little bit of elegant decoration, and be sure […]
      Kevin Fox

educ@conTIC podcast #19: Entornos Personales de Aprendizaje

El más reciente episodio del podcast de educ@conTIC ha estado centrado en los Entornos Personales de Aprendizaje, tanto desde la perspectiva del desarrollo profesional de los docentes como desde un enfoque de trabajo en el aula.

Para ello hemos contado con los siguientes invitados:

  • Isidro Vidal, profesor de Música e Informática en el IES Julio Caro Baroja en Getxo (Bizkaia) y asesor TIC en el Berritzegune Nagusia en Bilbao, dentro del Programa Eskola 2.0 del Departamento de Educación del Gobierno Vasco.
  • Ana Cobos, una orientadora leonesa viviendo en Badajoz, desarrolla su actividad docente en el IES “Gévora” de Gévora (Badajoz), en el que ocupa además la jefatura de estudios.
  • Lola Prieto, tutora de un grupo de 5º de primaria del Centro de Enseñanza Infantil y Primaria Fray Pablo en Colindres (Cantabria).
  • Álvaro Pascual Sanz, docente de Física y Química, Informática y Matemáticas en Secundaria y Bachillerato en el Colegio Maristas Ntra. Sra. de la Fuencisla en Segovia.
  • Carmen Cañabate, maestra de primaria, reincorporándose este próximo curso a su centro tras varios años como asesora en el Centro de Profesorado de Almería.
  • Andrea Giráldez, profesora titular del área de Didáctica de la Expresión Musical en la Escuela Universitaria de Magisterio de Segovia (Universidad de Valladolid).
  • Paco Montero, profesor de Tecnología, Matemáticas e Informática en Secundaria y Coordinador TIC en el Colegio Ntra. Sra. de la Merced de Madrid.

También recuperamos parte del artículo de título Reflexiones sobre PLEs: una mirada atrás antes de seguir caminando, publicado por Linda Castañeda en [e-aprendizaje].

Puedes escuchar el podcast, o bien descargarlo, desde los siguientes enlaces:

educ@conTIC podcast #19

[descargar]

nota: toda la música que se utiliza en este podcast tiene licencia Creative Commons. El tema seleccionado, en esta ocasión, lleva por título What About April y está incluido en el album The Modern Jazz Stylings of Blue Canoe Records Vol.1 de Blue Canoe Records.

La sintonía del podcast de educ@conTIC es el tema Improject One de Improject.

Puedes encontrar más música libre para tus proyectos en el grupo Música Libre de diigo.

Podcasts anteriores:

Podcast #18: Crónica del Congreso E-duca

– Podcast #17: TICs educativas en México

– Podcast #16Una mirada educativa al día de Internet

– Podcast #15: Una mirada hacia EABE13

– Podcast #14Educación y Creatividad

educ@conTIC podcast #18: Crónica del Congreso E-duca

El último podcast de educ@conTIC es una crónica del Congreso E-duca, organizado por el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Peñaranda de Bracamonte [Salamanca], dedicado en esta cuarta edición a los Aprendizajes Invisibles.

Además de a Fernando Trujillo, ponente principal del congreso y responsable de uno de los cuatro talleres que han servido de eje vertebrador de la propuesta del CITA, puedes escuchar en este episodio a José Luis Sánchez, uno de los artífices del congreso, a Román Ontiyuelo [taller de Robótica], Lara Romero y Dácil González [taller ‘El aprendizaje invisible en un aula 2.Ω’], Javier Monteagudo [taller ‘CreAPPtividad: Desarrolla tu talento artístico en cualquier lugar’].

También han participado en el podcast algunos de los asistentes al congreso, compartiendo sus valoraciones personales sobre el mismo: Marga SantiagoJosé Antonio FragaPaco Montero y Mari Carmen Dosuna.

Puedes escuchar el podcast, o bien descargarlo, desde los siguientes enlaces:

educ@conTIC podcast #18

[descargar]

nota: el tema incluido en este episodio lleva por título Danza Procesional y es uno de los temas incluídos enDanza de Máscaras, el nuevo proyecto de Balbarda, banda madrileña de música folk entre cuyos miembros figura Javier Monteagudo, responsable del taller de creatividad del Congreso E-duca, y a quien quiero agradecer la autorización para incluir el mencionado tema en este podcast.

La sintonía del podcast de educ@conTIC es el tema Improject One de Improject.

Puedes encontrar más música libre para tus proyectos en el grupo Música Libre de diigo.

Podcasts anteriores:

– Podcast #17: TICs educativas en México

– Podcast #16Una mirada educativa al día de Internet

– Podcast #15: Una mirada hacia EABE13

– Podcast #14Educación y Creatividad

– Podcast #13Proyectos Colaborativos en Red

imagen | Congreso E-duca. Aprendizajes invisibles en el CITA en citafgsr

educ@conTIC podcast #17: TICs educativas en México

Antes de despedir la temporada no queríamos dejar pasar la oportunidad de visitar México, continuando con la serie de encuentros con docentes hispanoamericanos que nos llevaron en  anteriores episodios de este podcast a Argentina y a Chile.

En esta ocasión hemos contado con la participación de los docentes mexicanos Daniel Mocencahua Mora, Ramón Antonio Aragón Mladosich y David Solís Sánchez.

Hemos conversado con ellos para conocer algunas experiencias que se están llevando a cabo en el país norteamericano en cuanto a la integración de las tecnologías en la educación.

Daniel Mocencahua, Ramón Aragón y David Solís

Puedes escuchar el podcast, o bien descargarlo, desde los siguientes enlaces:

educ@conTIC podcast #17

[descargar]

nota: toda la música que se utiliza en este podcast tiene licencia Creative Commons. El tema seleccionado, en esta ocasión, lleva por título Bubba’s blues y está incluído en el album How it’s done in Italy de la banda My Bubba & Mi.

La sintonía del Podcast de educ@conTIC es el tema Improject One de Improject.

Puedes encontrar más música libre para tus proyectos en el grupo Música Libre de diigo.

Podcasts anteriores:

– Podcast #16Una mirada educativa al día de Internet

– Podcast #15: Una mirada hacia EABE13

– Podcast #14Educación y Creatividad

– Podcast #13Proyectos Colaborativos en Red

– Podcast #12: Competencia Comunicativa y TIC

Resumen de la Blogosfera Educativa [27 mayo-2 junio]

Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 27 de mayo y el 2 de junio, filtrado a partir de una serie de etiquetas, previamente seleccionadas, relacionadas con las temáticas de esta bitácora.

Suscríbete al grupo para hacer tus aportaciones y consultar los recursos marcados por el resto de miembros del grupo.

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educ@conTIC podcast #16: Una mirada educativa al Día de Internet

Sumándonos a las iniciativas que conmemoran y celebran el Día de Internet en el último podcast de educ@conTIC hemos preguntado a docentes, aprendices, madres,… como ha cambiado Internet su forma de aprender o de enseñar, como lo han integrado en su vida personal y profesional, que valores aporta a los distintos ámbitos del aprendizaje formal, no formal e informal.

Han sido nueve interesantísimas aportaciones que se complementan gracias a las distintas experiencias y perfiles de los nueve invitados e invitadas.

Siguiendo la imagen adjunta, de izquierda a derecha y de arriba abajo, han participado en este episodio: Maite GoñiEsteban RomeroCarmen IglesiasÁngela GómezAraceli PérezPaul C. BrownMiguel Ángel EspinarJavier de Santa Cirila y David García.

Puedes escuchar el podcast, o bien descargarlo, desde los siguientes enlaces:

educ@conTIC podcast #16

[descargar]

nota: toda la música que se utiliza en este podcast tiene licencia Creative Commons. El tema seleccionado, en esta ocasión, lleva por título I’m Grateful by Walter Mazzaccaro y está incluído en el álbum Summer Jazz 2011 de la banda Jazz Friends.

La sintonía del Podcast de educ@conTIC es el tema Improject One de Improject.

Puedes encontrar más música libre para tus proyectos en el grupo Música Libre de diigo.

Podcasts anteriores:

– Podcast #15: Una mirada hacia EABE13

– Podcast #14Educación y Creatividad

– Podcast #13Proyectos Colaborativos en Red

– Podcast #12: Competencia Comunicativa y TIC

– Podcast #11Uso educativo de las TIC en Chile

Resumen de la Blogosfera Educativa [12-18 febrero]

Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 12 y el 18 de febrero, filtrado a partir de una serie de etiquetas, previamente seleccionadas, relacionadas con las temáticas de esta bitácora.

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Resumen de la Blogosfera Educativa [29 enero/4 febrero]

Artículo publicado de forma automática por diigo. Este artículo recoge las aportaciones realizadas por los miembros del grupo ‘Lo mejor de la Blogosfera Educativa’ entre el 29 de enero y el 4 de febrero, filtrado a partir de una serie de etiquetas, previamente seleccionadas, relacionadas con las temáticas de esta bitácora.

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