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  • Un PLE está diseñado para estimular el aprendizaje a través de la inmersión en una comunidad, y no a través de una presentación de hechos [Stephen Downes]
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    • Sin título 9 abril 2015
      FriendFeed was shut down on April 9, 2015. We maintained the service since we joined Facebook in 2009, but the number of people using FriendFeed had been steadily declining and in the end, the community was just a fraction of what it once was. Given this, we decided that it was time to start winding things down. We want to thank you all for being such a terr […]
      Benjamin
    • Sin título 9 marzo 2015
      Dear FriendFeed community, We wanted to let you know that FriendFeed will be shutting down soon. We've been maintaining the service since we joined Facebook five years ago, but the number of people using FriendFeed has been steadily declining and the community is now just a fraction of what it once was. Given this, we've decided that it's time […]
      Benjamin
    • Custom FriendFeed themes and a way to show them off 13 agosto 2009
      When we launched FriendFeed themes we mentioned some improvements we wanted to make, and here they are! Choose how people see your FriendFeed profile Starting today, people who visit your profile will see it in the theme you've chosen. If you'd prefer visitors not to see your theme, you can turn it off on your settings page. You can also choose the […]
      Casey
    • FriendFeed accepts Facebook friend request 10 agosto 2009
      We are happy to announce that Facebook has acquired FriendFeed. As my mom explained to me, when two companies love each other very much, they form a structured investment vehicle... The FriendFeed team is extremely excited to become a part of the talented Facebook team. We've always been great admirers of Facebook, and our companies share a common visio […]
      Bret Taylor
    • FriendFeed API v2: Out of beta, OAuth for installed applications 5 agosto 2009
      Two weeks ago, we launched version 2 of the FriendFeed API in beta. Since then, we've watched how developers have been using the API and collected a lot of their feedback. We've implemented some changes, and now, we're ready to remove the beta label! In addition to removing the beta label, we also added support for using OAuth in applications […]
      Benjamin
    • Ben Darnell joins FriendFeed: Ben++! 27 julio 2009
      We're very excited to have Ben Darnell joining the FriendFeed team starting today! Not only is Ben our newest employee, he's our first new employee in over a year!I had the honor of working with Ben on the Google Reader team and I'm thrilled to have him bring his ninja-fu data-storage and scalability skills to FriendFeed.Of course, now that we […]
      Kevin Fox
    • Improve FriendFeed for your friends by recommending subscriptions 24 julio 2009
      As a devoted FriendFeed user, I have tried to convince all of my friends and family to join the site, but a handful of them never quite got their accounts set up properly. With our new Recommend friends feature, I can fix their FriendFeed experience by recommending subscriptions to them. Visit http://friendfeed.com/friends/recommend, and you can recommend su […]
      Bret Taylor
    • FriendFeed API v2: Real-time, OAuth, file attachments, and more 20 julio 2009
      Today we are launching version 2 of the FriendFeed API for beta testing. We focused on making the API simpler to use, and we added number of compelling new features: Real-time APIs - utilize long polling to get feeds in real-time, including search! Flexible sharing options - Direct message users. Share to multiple feeds. File attachments - Attach images, pdf […]
      Benjamin
    • Someone's in the kitchen with FriendFeed themes 16 julio 2009
      Variety is the spice of life, and we know you like some spice when you 'feed, so we cooked up a few more themes to please your palette.Grasslands gives a breath of country air to the FriendFeed experience and, if higher altitudes are your fancy, we've got Orion (thanks for the pic, NASA!) Knot brings a little bit of elegant decoration, and be sure […]
      Kevin Fox

Redes Personales de Aprendizaje en la #GrinWeek

Ayer se desarrolló la segunda sesión de la #GrinWeek en la Universidad de Granada, por la mañana dirigida a profesorado de la Universidad y por la tarde abierta a cualquier persona interesada en la educación y la integración de la web social y las nuevas tecnologías en la misma.

La [doble] sesión de ayer estaba centrada en el aprendizaje más que en la docencia, situando el foco en nuestro desarrollo profesional a través de nuestra Red Personal de Aprendizaje.

A continuación puedes encontrar la presentación que usamos como hilo conductor de la sesión y los cuatro vídeos que presentamos ayer por primera vez con entrevistas a docentes y profesionales de la formación que reflexionan y comparten sus propios Entornos Personales de Aprendizaje. Tanto la presentación como los vídeos tienen licencias copyleft, para que los puedas descomponer, agregar, remezclar y, en definitiva, reusar.

Por cierto, en la diapositiva 66 proponía una actividad que finalmente no dio tiempo a llevar a cabo pero que no he querido eliminar de la presentación por si alguien se anima a llevarla a cabo: las ‘live slides’ [diapositivas vivas]. Consiste en realizar una presentación elaborada por un grupo en tiempo real sobre un documento compartido, una actividad propuesta por Dave Cormier e inspirada en las ideas que sustentan el Aprendizaje Rizomático.

Ana Cobos, Orientadora y Jefa de Estudios del I.E.S. Gévora, de Gévora [Badajoz]

Isidro Vidal, Profesor de Música en el I.E.S. Pio Caro Baroja de Getxo

Jose Antonio Latorre, responsable del área de formación de la Diputación de Alicante

Cristóbal Suárez, profesor en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia

24 comentarios

  1. […] Ayer se desarrolló la segunda sesión de la #GrinWeek en la Universidad de Granada, por la mañana dirigida a profesorado de la Universidad y por la tarde abierta a cualquier persona interesada en la…  […]

  2. […] las intervenciones de Fernando Trujillo y de David Álvarez, deseaba contar algunas de las experiencias y exploraciones en el campo de lo digital que he […]

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  21. […] Día 2 con David Álvarez: Redes Personales de Aprendizaje en la #GrinWeek. […]

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  23. […] Ayer se desarrolló la segunda sesión de la #GrinWeek en la Universidad de Granada, por la mañana dirigida a profesorado de la Universidad y por la tarde abierta a cualquier persona interesada en la educación y la integración de la web social y las nuevas tecnologías en la misma. La [doble] sesión de ayer estaba centrada en el aprendizaje más que en la docencia, situando el foco en nuestro desarrollo profesional a través de nuestra Red Personal de Aprendizaje. A continuación puedes encontrar la presentación que usamos como hilo conductor de la sesión y los cuatro vídeos que presentamos ayer por primera vez con entrevistas a docentes y profesionales de la formación que reflexionan y comparten sus propios Entornos Personales de Aprendizaje. Tanto la presentación como los vídeos tienen licencias copyleft, para que los puedas descomponer, agregar, remezclar y, en definitiva, reusar.  […]

  24. […] Día 2 con David Álvarez (web balhisay; twitter @balhisay): Redes Personales de Aprendizaje en la #GrinWeek. […]

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