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    • Sin título 9 abril 2015
      FriendFeed was shut down on April 9, 2015. We maintained the service since we joined Facebook in 2009, but the number of people using FriendFeed had been steadily declining and in the end, the community was just a fraction of what it once was. Given this, we decided that it was time to start winding things down. We want to thank you all for being such a terr […]
      Benjamin
    • Sin título 9 marzo 2015
      Dear FriendFeed community, We wanted to let you know that FriendFeed will be shutting down soon. We've been maintaining the service since we joined Facebook five years ago, but the number of people using FriendFeed has been steadily declining and the community is now just a fraction of what it once was. Given this, we've decided that it's time […]
      Benjamin
    • Custom FriendFeed themes and a way to show them off 13 agosto 2009
      When we launched FriendFeed themes we mentioned some improvements we wanted to make, and here they are! Choose how people see your FriendFeed profile Starting today, people who visit your profile will see it in the theme you've chosen. If you'd prefer visitors not to see your theme, you can turn it off on your settings page. You can also choose the […]
      Casey
    • FriendFeed accepts Facebook friend request 10 agosto 2009
      We are happy to announce that Facebook has acquired FriendFeed. As my mom explained to me, when two companies love each other very much, they form a structured investment vehicle... The FriendFeed team is extremely excited to become a part of the talented Facebook team. We've always been great admirers of Facebook, and our companies share a common visio […]
      Bret Taylor
    • FriendFeed API v2: Out of beta, OAuth for installed applications 5 agosto 2009
      Two weeks ago, we launched version 2 of the FriendFeed API in beta. Since then, we've watched how developers have been using the API and collected a lot of their feedback. We've implemented some changes, and now, we're ready to remove the beta label! In addition to removing the beta label, we also added support for using OAuth in applications […]
      Benjamin
    • Ben Darnell joins FriendFeed: Ben++! 27 julio 2009
      We're very excited to have Ben Darnell joining the FriendFeed team starting today! Not only is Ben our newest employee, he's our first new employee in over a year!I had the honor of working with Ben on the Google Reader team and I'm thrilled to have him bring his ninja-fu data-storage and scalability skills to FriendFeed.Of course, now that we […]
      Kevin Fox
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      Bret Taylor
    • FriendFeed API v2: Real-time, OAuth, file attachments, and more 20 julio 2009
      Today we are launching version 2 of the FriendFeed API for beta testing. We focused on making the API simpler to use, and we added number of compelling new features: Real-time APIs - utilize long polling to get feeds in real-time, including search! Flexible sharing options - Direct message users. Share to multiple feeds. File attachments - Attach images, pdf […]
      Benjamin
    • Someone's in the kitchen with FriendFeed themes 16 julio 2009
      Variety is the spice of life, and we know you like some spice when you 'feed, so we cooked up a few more themes to please your palette.Grasslands gives a breath of country air to the FriendFeed experience and, if higher altitudes are your fancy, we've got Orion (thanks for the pic, NASA!) Knot brings a little bit of elegant decoration, and be sure […]
      Kevin Fox

Jornada de PLE en el CEP Axarquía

Con un poco de retraso dejo los materiales con los que trabajamos la pasada semana el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje en una actividad provincial convocada por el Centro de Profesorado Axarquía.

He tenido que suprimir algunas diapositivas por la limitación a 10MB del peso de los ficheros que SlideShare permite subir a las cuentas gratuitas. He procurado eliminar aquellas que no alteran sustancialmente el desarrollo de la sesión.

A lo largo de la misma llevamos a cabo tres actividades: la primera de ellas, usando una técnica creativa denominada 4x4x4 que ya expliqué en un artículo anterior, tenía como objetivo hacer que emergieran los conceptos más importantes tras la idea de PLE: autonomía, actitudes, gestión de la información, comunicación,….

La segunda actividad, tras analizar una posible definición de PLE y ver ejemplos de los PLEs de otros docentes, consistía en reflexionar sobre nuestro propio PLE y hacer una representación gráfica del mismo.

En la tercera, una vez representado nuestro PLE, tratamos de analizar cual es nuestro nivel de madurez digital.

También tuvimos ocasión de revisar algunas buenas prácticas de PLE en el aula utilizando el mapa mental que os presentaba hace unos días.

Puedes descargar las fichas de la actividades 2 [Representa gráficamente tu PLE] y  3 [¿Qué dice tu PLE de tí?] en formato pdf.

Agradecerle a Pepe Arjona la amplia cobertura twitera de la jornada que hizo usando para ello la etiqueta #pleaxarquia [puedes ver un resumen en el siguiente enlace] y al CEP Axarquía, y en particular a Marta López Artero, la invitación a colaborar en esta actividad.

2 comentarios

  1. Muchas gracias David. Disfruté mucho en la sesión, las tres horas se me pasaron sin darme cuenta, y aparte de aprender los conceptos básicos que subyacen en la filosofía del PLE, tuvimos también la oportunidad de participar, reflexionar, crear y condensar en un papel un montón de información. Tu sesión fue como un todo en uno….

    Gracias de nuevo

  2. […] background-position: 50% 0px ; background-color:#222222; background-repeat : no-repeat; } e-aprendizaje.es (via @fgpaez) – Today, 7:58 […]

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