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  • Un PLE está diseñado para estimular el aprendizaje a través de la inmersión en una comunidad, y no a través de una presentación de hechos [Stephen Downes]
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    • Sin título 9 abril 2015
      FriendFeed was shut down on April 9, 2015. We maintained the service since we joined Facebook in 2009, but the number of people using FriendFeed had been steadily declining and in the end, the community was just a fraction of what it once was. Given this, we decided that it was time to start winding things down. We want to thank you all for being such a terr […]
      Benjamin
    • Sin título 9 marzo 2015
      Dear FriendFeed community, We wanted to let you know that FriendFeed will be shutting down soon. We've been maintaining the service since we joined Facebook five years ago, but the number of people using FriendFeed has been steadily declining and the community is now just a fraction of what it once was. Given this, we've decided that it's time […]
      Benjamin
    • Custom FriendFeed themes and a way to show them off 13 agosto 2009
      When we launched FriendFeed themes we mentioned some improvements we wanted to make, and here they are! Choose how people see your FriendFeed profile Starting today, people who visit your profile will see it in the theme you've chosen. If you'd prefer visitors not to see your theme, you can turn it off on your settings page. You can also choose the […]
      Casey
    • FriendFeed accepts Facebook friend request 10 agosto 2009
      We are happy to announce that Facebook has acquired FriendFeed. As my mom explained to me, when two companies love each other very much, they form a structured investment vehicle... The FriendFeed team is extremely excited to become a part of the talented Facebook team. We've always been great admirers of Facebook, and our companies share a common visio […]
      Bret Taylor
    • FriendFeed API v2: Out of beta, OAuth for installed applications 5 agosto 2009
      Two weeks ago, we launched version 2 of the FriendFeed API in beta. Since then, we've watched how developers have been using the API and collected a lot of their feedback. We've implemented some changes, and now, we're ready to remove the beta label! In addition to removing the beta label, we also added support for using OAuth in applications […]
      Benjamin
    • Ben Darnell joins FriendFeed: Ben++! 27 julio 2009
      We're very excited to have Ben Darnell joining the FriendFeed team starting today! Not only is Ben our newest employee, he's our first new employee in over a year!I had the honor of working with Ben on the Google Reader team and I'm thrilled to have him bring his ninja-fu data-storage and scalability skills to FriendFeed.Of course, now that we […]
      Kevin Fox
    • Improve FriendFeed for your friends by recommending subscriptions 24 julio 2009
      As a devoted FriendFeed user, I have tried to convince all of my friends and family to join the site, but a handful of them never quite got their accounts set up properly. With our new Recommend friends feature, I can fix their FriendFeed experience by recommending subscriptions to them. Visit http://friendfeed.com/friends/recommend, and you can recommend su […]
      Bret Taylor
    • FriendFeed API v2: Real-time, OAuth, file attachments, and more 20 julio 2009
      Today we are launching version 2 of the FriendFeed API for beta testing. We focused on making the API simpler to use, and we added number of compelling new features: Real-time APIs - utilize long polling to get feeds in real-time, including search! Flexible sharing options - Direct message users. Share to multiple feeds. File attachments - Attach images, pdf […]
      Benjamin
    • Someone's in the kitchen with FriendFeed themes 16 julio 2009
      Variety is the spice of life, and we know you like some spice when you 'feed, so we cooked up a few more themes to please your palette.Grasslands gives a breath of country air to the FriendFeed experience and, if higher altitudes are your fancy, we've got Orion (thanks for the pic, NASA!) Knot brings a little bit of elegant decoration, and be sure […]
      Kevin Fox

El verano llega a la blogosfera

Llegan las vacaciones de verano para el sector educativo, o al menos para gran parte del mismo, y aunque probablemente tengamos que tomar unas vacaciones por descanso del personal, por el momento seguimos compartiendo contigo nuestras lecturas favoritas, etiquetadas cada semana en el grupo de diigo ‘Lo mejor de la blogosfera educativa’.

Esta semana el resumen ha sido posible gracias a las aportaciones de Ángeles AraguzAntonio Garrido, Carlos Páez, Juan Sánchez MartosJuanjo GarcíaSala de Profes y Sonia Guilana.

Recuerda que puedes sumarte a esta iniciativa solicitando tu participación en el grupo y marcando tus propias recomendaciones. Para filtrar los artículos marcados para el resumen de la próxima semana utilizaremos la etiqueta J3.

– Comenzamos con Jordi Adell, que se anticipa a sus habituales artículos dominicales para compartir el trabajo que una de sus alumnas va mostrando a través de su e-portfolio. El artículo se llama El viaje de Estela, y en el incluye varios fragmentos en los que Estela reflexiona sobre la construcción de su PLE.

Jose Miguel Bolivar reflexiona esta semana, en un artículo de título Trabajar es algo más que producir, sobre la importancia del aprendizaje permanente, y en el puesto de trabajo, con el objeto, entre otros, de mejorar la productividad.

– ¿Pueden las herramientas TIC ayudar a desarrollar la comprensión lectora? Según Educ@conTIC son muchas las herramientas de la web 2.0 que pueden ayudarnos en el trabajo de la comprensión escrita, desde los cuestionarios creados con Google Docs hasta los tablones virtuales.

– En Eduteka encontramos un análisis de los modelos uno a uno en América Latina y el Caribe. También es posible descargar el documento en formato PDF [70 páginas, 1.1MB].

Generation Facebook es un interesante artículo del New York Times sobre el uso de Facebook, y como los jóvenes viven en las redes sociales mientras los profesores piden aún el anacrónico e-mail. Hace falta colaborar para aprender mejor, y el diálogo profesorado-alumnado debe empezar por aquí.

20 buenas prácticas para docentes que usan Facebook es un resumen de las 30 reglas que publicó esta misma semana Online Colleges.

– En 30 Interesting Ways to use Mobile Phones in the Classroom encontramos tres decenas de propuestas para utilizar los móviles en el aula.

– Juan Carlos Guerra nos ofrece una metáfora de la colaboración como base del aprendizaje en su artículo El vuelo de los gansos.

Manuel Área hace memoria sobre las dos anteriores ediciones [en 1992 y 2002] del Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad, que el próximo año 2012 alcanza su tercera edición.

– Siguiendo con las reflexiones de Fernando Trujillo que enlazábamos la semana pasada en el artículo dominical, esta semana contamos con el análisis y las propuestas de Jordi, de XarxaTIC, para la formación inicial y continua del profesorado.

– Hay razones para creer en una escuela mejor, nos lo cuenta toda la comunidad educativa del CEIP Mª Rosa Alonso [Tacoronte]:

RECURSOS:

– A través del blog de Antonio Garrido llego a Ten Ways To Use Your Edublog, diez ideas para el uso del blog en el aula.

Carlos Páez nos recomienda una de las aplicaciones en beta de Google, en este caso un editor de gráficos que responde al nombre de Image Chart Editor.

– En Ayuda Joomla encontramos el primer manual de Joomla en castellano totalmente gratuito.

– La Oficina de Seguridad del Internauta [OSI] es un excelente recurso para docentes y alumnos en el ámbito educativo y para las familias preocupadas por la prevención de malas prácticas a la hora de utilizar dispositivos tecnológicos de última generación e Internet.

– El blog Ayudatec publica una guía en pdf que despliega una serie de tecnologías que pueden utilizarse en el aula para mejorar la calidad de vida y aprendizaje de personas con discapacidad y con necesidades educativas especiales.

– El cine, arte e historia del siglo XX es una guía didáctica para trabajar en el aula la historia y el lenguaje del cine.

Tweetdoc es una aplicación que almacena tweets y los publica en PDF, ideal para documentar eventos y hashtags sobre un tema.

Popplet es una aplicación web para coleccionar, agrupar y compartir ideas, proyectos, inspiraciones… un mapa visual 2.0.

Cerramos con el lipdub que ha realizado el IES El Calamot para celebrar su 25 aniversario y en el que evidencian un fantástico trabajo en equipo, fruto sin duda alguna del espíritu que impregna este centro educativo:

imagen | visualpanic con licencia CC-by

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